Module 1 : Le vieillissement

• Le vieillissement
• La perte des fonctions cognitives et psychomotrices
• L’approche neurophysiologique

Module 2 :  Maria Montessori et son approche

• Qui était Maria Montessori ?
• Rappels historiques et pédagogiques
• Adaptation de la méthode Montessori aux personnes âgées
• La place de la personne dépendante en tant que sujet
• Les capacités d’observation et le repérage des capacités préservées
• L’évaluation des forces et des faiblesses
• L’adaptation aux capacités de la personne
• La place de l’aidant, ses savoir-faire et savoir-être

Module 3 : Les différentes possibilités d’animation

• L’importance des activités
• De quoi parle-t-on par activité chez Montessori ?
• L’adaptation de l’environnement humain
• L’adaptation de l’environnement matériel (personnalisation, repérage spatial et temporel, pictogrammes, aides externes)
• Comment soutenir l’autonomie et l’indépendance ?
• Les activités basées sur la méthode Montessori : comment les proposer, pourquoi, qu’en attendre, quels bienfaits pour le maintien des acquis ?
• L’accompagnement personnalisé de la personne : repérer et utiliser ses goûts et ses capacités, établir une carte sensorielle personnalisée et l’adapter au quotidien
• Un atelier Montessori ou l’intégration de la philosophie Montessori dans les activités du quotidien ?
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